本校では、来週14日（水）に全校で体力テストを実施します。
１年生にとっては、小学校に入って初めての体力テストです。当日に正しく測定できるよう、今日は６年生と一緒に「立ち幅跳び」「上体起こし」「反復横跳び」の練習をしました。
はじめに６年生にお手本を見せてもらいました。
お手本を見終わった後は、各マットに分かれて練習です。６年生が１年生にコツや測定方法を丁寧に教える姿がたくさん見られました。１年生も測定の流れをしっかり覚えることができました。
【立ち幅跳び】
【上体起こし】
【反復横跳び】
最後は、１年生から優しく教えてくれた６年生へお礼の言葉が伝えられました。本番でも練習の成果を発揮できるとよいですね。
５年生が理科の「流れる水のはたらきと土地の変化」の学習として、砂場で大きな実験を行いました。 みんなで協力して山を作り、頂上に紙コップの注ぎ口をセット。下流へと続く川筋をしっかり掘り整えて、実験スタートです！
注いだ水がどのように川を流れ、土地を削っていくのか、みんなでじっくり観察しました。上流と下流での様子の違いにも気づき、流れる水のはたらきについて実感をもって学ぶことができました。
【１年生・算数】
「６－３ー１」のような３つの数のひき算を、数図ブロックを使いながら考えました。
【２年生・算数】
たし算・ひき算の文章問題（ワークテスト）に取り組んでいます。
【３年生・音楽】
「ゆかいな木きん」をいろいろな楽器で、拍を合わせて演奏しました。
【４年生・図工】
「本を開くとお気に入りの場面」です。段ボールや粘土、はり金などを使って表現します。
今日の６時間目は、５・６年生による委員会活動がありました。今日の活動の中で、６年生は卒業アルバムの写真撮影も行いました。
【２年生・体育】
来週全校で行われる体力テストに向けて、今日はボール投げの練習です。今ボールを投げる経験の少ない子が多くなっています。ケンステップを置いて、足を運ぶ位置を確認しながら、軟らかいボールで練習しました。
【３年生・書写】
硬筆の練習です。お手本をすぐ横に置いて、丁寧に書いていきました。完成したら教頭先生に見ていただきました。
【６年生・英語】
「ALTの先生に自分の英語でいろいろ質問して英会話に親しむ」学習です。相手に質問の内容がしっかりと伝わるでしょうか？これから業間休み等を使って、ALTの先生がみんなの質問に答えてくれるそうです。どんどん自分の英語を試してみてください。
１０月２９日（木）のハートフルコンサートに向けて、金管部の子どもたちは、朝や放課後練習を頑張っています。演奏する曲は「君の瞳に恋してる」です。今日は、前回録音していた演奏をみんなで聴いて、自分の楽器で気をつけるところを楽譜に記入しました。
あと練習期間も３週間あまりです。さらにすてきな演奏となるように頑張っていきましょう。
【１年生・国語】
「たのしかったことをかこう」の学習です。事前に作成した「さくぶんメモ」をもとに、作文を書いています。
【４年生・国語、体育】
物語「一つの花」の学習です。戦争中と十年後の登場人物の様子や食べ物を比べてみました。
「走り高跳び」の学習です。どちらの足で跳ぶか決め、グループでアドバイスし合いながら、高く高く跳ぶ練習をしています。
【５年生・算数】
今日から「整数」の学習に入ります。まずは「偶数」「奇数」とは、どんな数なのかを学習しました。
自分の出席番号が偶数か奇数かで、教室の左右に分かれてみました。みんな間違いなく分かれることができたでしょうか？
【６年生・読書】
静かに本を読んでいます。読書の秋。これから多くの本とふれあってほしいです。
６年生が国語の授業で想像を働かせて書いた物語が展示されています。見やすく並べてくれています。
【１年生・算数】
１年生の学習の様子を見ていると‥
机の上には必要な用具だけが置かれていて、ノートには「下敷き」がはさまれ、線を引くときは「ものさし」を使ってきれいに線を引いています。当たり前のことですが、こうした正しい学習習慣が身についているのは、すばらしいことです。日々の積み重ねが、確実に学力の向上へとつながっていきます。
【４年生・社会】
千葉県の伝統や文化を、教科書を見ながらスライドにまとめています。
【５年生・家庭科】
「ナップサックづくり」です。今日から本格的に「ミシン」を使います。教室で先生から作業手順を聞いた後、家庭科室で作業開始です。子どもたちの多くのヘルプを予想して、他の教職員や保護者ボランティアの方にもご協力いただきました。
だいぶ涼しくなって、読書にはとても良い季節になってきました。
これから図書室には新しい本がたくさん入ってきます。本からたくさんの心の栄養を取り入れていきましょう！
図書室で行われているイベントの紹介です。
【あなたは作家】
６年生が国語の授業で、ある写真をもとに、想像を働かせて、実際に物語を書きました。すてきなお話がたくさんできたので、ぜひ図書室で読んでみてください。
【貸出カードや認定証がもらえます】
４月から、合計で５０冊以上借りた人は、いんザイ君の絵のついた貸出カードがもらえます。また、これから７５冊以上、１００冊以上借りた人は認定証がもらえます。
【図書室の廊下掲示】
図書ボランティアの方々が新しいすてきな掲示物を飾ってくださいました。「秋におすすめの本」が紹介されています。ぜひ読んでみてください。
今日２年生は、生活科の学習で「町たんけん」に出かけました。
学校を出発して、中ノ口交差点、後庵山、セブンイレブン、市役所・図書館、まみあな公園、警察署などを回りました。
町を歩きながら、地域には様々な場所があり、多くの人たちが生活していることが分かりました。
これから教室で今日見てきたことをまとめていきます。
１年生の算数で「かさくらべ」の学習をしました。水のかさはどうやって比べたらよいかをみんなで考えます。
まずは、先生が用意した「ビン」と「カン」です。どちらのかさが大きいかを予想し、比べ方を話し合いました。
子どもたちから「水をうつしてみたらいいのでは？」と意見が出たので、実際に中の水を移しかえて比べました。
次に出てきたのは、３つの入れ物です。３つになると、直接移しかえて比べるのは難しくなります。
「どうしたら比べられるかな？」と投げかけると、「同じ大きさの入れ物に入れて比べてみたらどうかな？」というアイデアが出ました。そこで、同じ透明なコップに中の水を移しかえて比べてみることに。
子どもたちは「どちらが一番多いんだろう？」と興味津々で結果を見つめていました。
学校では、このような体験的な学習を通して、子どもたちが主体的に学べる、分かりやすい授業づくりを目指しています。
【４年生・英語】
テーマは「文房具の名前を知ろう」です。たくさんの文房具の言い方を覚えたあと、みんなで楽しんでアクティビティに取り組みました。
【６年生・社会】
歴史の学習の様子です。源平の戦いから、源頼朝がどのように政治を進めていったのかを調べました。
【なかよし・わかば】
一人ひとりに合わせた丁寧な関わりの中で「できた！」「わかった！」を増やし、自信を育む学習を進めています。
【２年生・体育】
１０月１４日（水）に全校で体力テストの測定があります。正しく測定ができるように、今日は「反復横跳び」の練習をしました。
【３年生・算数】
前回の「台はかり」に続いて、今日は「ばねばかり」が登場です。「ばねばかり」が指す目盛りを読み取って、身の回りの物の重さを測りました。
【６年生・体育】
ボール運動でベースボール型「ティーボール」の学習です。ティーにボールを置いて、バットやラケットでボールを打ちます。攻撃と守備に分かれ、得点を競います。
【１年生・国語】
「だれがたべたのでしょう」を学習しています。大型テレビに映されているお手本を見ながら、丁寧にノートに書いていました。最後に今日学習した話から、自分でクイズを考えました。
【４年生・国語】
今年度は、大森小の文集「わんぱく山」が発行されます。子どもたちは、文集に載せる作文を書いています。書きたいテーマを決め、作文用紙に打ち込んでいます。
【５年生・算数】
四角形の角度の求め方を考えました。