本日、印西小学校駅伝競走大会が松山下公園で開催されました。
大森小の選手も、朝早く集合し、今日の流れを確認した後、見送りに駆けつけてくれた先生方に挨拶をして、会場に向けて出発しました。
【開会式】濃い霧がかかった中での開会式です。
【女子の部】
【男子の部】
【オープンロードレース】
競技の中では、年明けの箱根駅伝に出場を決めている順天堂大学（印西市）の陸上競技部のみなさんが子どもたちの伴走についてくれました。弾むような走りに驚きでした。また、競技後にケーブルテレビの取材も受けました。
【閉会式】
【集合写真】みんな精一杯走り切った笑顔です！
約２ヶ月にわたる練習を頑張ってきた子どもたち。
今回は直前のインフルエンザの流行で大会への出場も危ぶまれました。体調不良等で残念ながら出場できなかった友達やこれまで一緒に練習をしてきた友達も分まで、子どもたちは今出せる力を精一杯発揮してくることができました。
保護者の皆さまの会場での応援も子どもたちの力になったようです。あともう少し、駅伝部の練習は続きますが、これまでの駅伝部の活動において様々な面でご理解ご協力をいただきましてありがとうございました。
今日は「整理収納アドバイザー」の先生をお招きしての授業です。
習ったことを生かして、早速机の中やロッカーをきれいにしてみました。
すぐに終わってしまう子もいれば‥‥
机のおくからお宝が発見された子も！？
これからの整理収納に生かしていきましょう！
今日は、なかよし・わかば学級主催の居住地交流会がありました。
我孫子特別支援学校から２名のお友達を招待しました。
今日は、マラソンや長縄跳び、サーキットトレーニングなど体を動かす運動を一緒に取り組みました。
最後に振り返りをしました。あっという間でしたが、みんなで楽しい時間を過ごすことができました。
本日午後に、全校児童で学校から外に出て、大森小学校区のゴミ拾い（クリーン大作戦）をしました。
社会福祉協議会や保護者ボランティアの方々と協力して、地域のゴミを回収してくることができました。
１年生は大森小学校のまわり、２年生は七畝割地区、３年生は中ノ口方面、４年生は市役所方面、５年生は六軒方面を回りました。
いつもお世話になっている地域に、子どもたちが少しでも貢献できたらうれしいです。
３年生では、今総合的な学習で「食品ロスを減らそう」を学習しています。
まずは子どもたちに身近な給食の残菜を減らそうと、みんなでアイデアを出し合いました。
給食は、子どもたちの健やかな成長に必要な栄養がしっかり考えられています。食品ロスを減らすことで、健康で丈夫な体を作ることにもつながりそうです。
【４年生】
「がい数」の復習問題にチャレンジです。４年生は「がい数」が得意になったようで、プリントやタブレットのアプリでどんどん問題に取り組んでいます。
【５年生】
「平均」の学習です。平均を正しく求めるには、どのように計算すればよいかを「一人で」「全体で」「近くの人」と考えました。
１年生が、学区にある２つの保育園と交流会を行いました。年長クラスのお友達がたくさん大森小に来てくれました。
まず、はじめの会では、１年生が「大森小の校歌」や「みんな大好き大森小学校」を歌いました。そして、小学校の生活を紹介しました。
次は、「おまつり」で、６つのお店を楽しんでもらいました。
【けん玉屋さん】
【紙ひこうき屋さん】
【くじ引き屋さん】
【おめん屋さん】
【ボーリング屋さん】
【がっこうごっこ屋さん】
１年生が、教科書の物語を読んであげたり、一緒に簡単なゲームをしたり、ランドセルを背負わせてあげたりしました。
最後に、終わりの会です。今日の活動の感想を話してもらいました。お別れには、お互いに笑顔で手を振って「さようなら」をしました。
１年生はこの交流会に向けて、頑張って準備を進めてきました。年長さんに喜んでもらえて、とてもうれしそうでした。いつも小学校ではお世話される立場の１年生が、今日は頼もしいお兄さん、お姉さんぶりを見せてくれました。
大森小では、このような保育園や幼稚園との交流を通して、年長さんは４月から安心して小学校生活を迎えられるように、そして１年生は年下の子に優しく関わることで思いやりの心を育める機会としています。
【１年生・算数】
教科書の復習問題（たし算・ひき算）に取り組んでいます。
【１年生・生活科】
校庭東側のイチョウがきれいに黄葉しています。秋を感じながら、子どもたちは落ち葉を集めて花束を作るそうです。
【４年生・算数】
「概数」を使った四則演算を学習しました。「概数」の学習では、概数の表し方（四捨五入）がポイントです。教室に大きく掲示されていました。
【５年生・外国語】
”I want to see(eat/buy)”を使って話している県をみんなで当てました。
【２年生・国語】
次の言葉を使って、短文を作りました。みんなに紹介しています。
【なかよし】
自分の進度に合わせて、ドリルやプリントに取り組んでいます。
今日は、１２月２日（火）に行われるマラソン大会に向けて、マラソン会場となる「木下にぎわい広場」でコースの確認をしました。
低学年は８００ｍ、中学年は１０００ｍ、高学年は１２００ｍです。低中高ブロックで、先生を先導に自分の走るコースを確認しました。
自分の走るコースをしっかりと覚えて、本番に力を存分に発揮してほしいと思います。
来週２８日（金）マラソン大会試走②では、実際に走り、タイムを測定します。
【１年生・国語】
漢字ドリルを進めています。正しく漢字が書けるように練習です。
【３年生・書写】
「曲がり」や「おれ」に気をつけて「ビル」を書きました。
再来週に実施される市駅伝大会に向けて、今日の午後、選手候補の児童が松山下運動公園でコースの確認や試走を行いました。
【全体でコース確認】
【自分のコースでタイムトライアル】
１区から５区まで、それぞれ走るコースや距離が違います。自分の走るコースをしっかり確認して、本番では自分の力を存分に発揮できるように頑張ってほしいです。
【４年生・国語】
物語「ごんぎつね」です。兵十と加助の話す場面をロールプレイで演じてみました。
実際に物語の様子が想像できて、読み取りを深めることができました。
【５年生・理科】
「もののとけ方」の学習です。水を温めたらもののとける量は変わるのかを実験で調べました。
前回は「食塩」、今回は「ミョウバン」です。
