今日の大森っ子（令和８年度）

先週から、全校での縦割りグループによる清掃活動が始まりました。

大森小の掃除の合言葉は『もくもく（黙々）そうじ』です。事前に行った清掃会議で確認した分担や掃除の仕方で、１学期に引き続き、多くのグループが黙々と自分の役割に取り組んでいます。

『もくもくそうじ』で、大森小を隅々まで輝かせるとともに、一生懸命に掃除をしてきれいにする心地よさを、子どもたちにはたくさん味わってほしいと思います。

本日、２年生を対象に、人権擁護委員の皆様を講師にお迎えして「人権教室」を実施しました。

はじめに、委員の方々による寸劇を観賞しました。一人ぼっちになってしまった友達の気持ちを想像し、「自分ならどう動くか」を一人ひとりが考えました。

次に、言われてうれしい『ほんわか言葉』と、傷つく『ぐさり言葉』をみんなで出し合いました。大切なのは、普段の生活から「ありがとう」などの『ほんわか言葉』を意識して使うことです。

最後に、全員で『いじめゼロ宣言』を声に出して確認し、いじめを絶対に許さない気持ちを一つにしました。

みんなが仲よく楽しく過ごすための大切な学びの時間となりました。ご指導いただきました人権擁護委員の皆様、どうもありがとうございました。

【１年生・生活科】

１年生がこれまで育ててきたアサガオの葉や花を使って「こすりぞめ」に挑戦しました。

まず、自分のアサガオから葉や花を取ってきました。

次に教室で、はさみの持ち手を使って、葉や花をこすって染め出しをしました。

【２年生・算数】

十の位に繰り上がりがあるたし算（筆算）を学習しています。

【３年生・書写】

硬筆の学習です。字の形や大きさを考えて書きました。

【４年生・理科】

水はどのような場所へ流れるのかを実験で調べ、高い所から低い所に流れることを確かめました。

今日は久しぶりに気持ちの良い青空が広がりました。

子どもたちも久しぶりにグラウンドで楽しく遊ぶことができました。

グラウンドでは、これまで天候の影響により延期となっていた遊具の塗装が行われていました。

うんてい、鉄棒、ジャングルジムと、まずは下塗り（白）のさび止め塗装です。これから上塗りをして綺麗に仕上げていくそうです。完成を楽しみにお待ちください。

サッカーゴールも一つ、塗り直されました。塗装前のゴールと比べるととてもきれいです。

裏の仮設校舎は、１階部分も解体されてきました。

【１年生・体育】

「ボール投げゲーム」です。カラーコーンめがけて、的当て遊びをしています。

【３年生・図工】

「あったらいい町、どんな町」です。空想の町でしてみたいこと、あったらいいなと思う町を描きました。

【６年生・社会】

歴史の学習です。今日は聖徳太子の死後、誰がどのような国づくりを進めたのかを調べています。

【なかよし・算数】

個別や少人数で丁寧に学習を進めています。

【１年生・国語】

教科書を見ながら、みんなで音読の練習です。

【４年生・算数】

小数の大きさを比べるには、大きい位から比べることを学習しました。練習問題に取り組んでいます。

【５年生・学活】

来週の宿泊学習に向けて、キャンプファイヤーの練習です。ダンスやスタンツ（出し物）の練習をしました。みんな楽しそうです。

今日のロング昼休みは、異学年縦割り交流「わんぱくタイム」を実施しました。 

６つのグループに分かれ、６年生が中心となって計画した遊びや進行で交流を深めました。あいにくグラウンドの状況が悪いため、室内での活動となりましたが、どのグループも室内遊びを楽しみました。学年を超えてたくさんの笑顔が見られた時間となりました。

本校では、このような取り組みをとおして、上級生のリーダーシップや下級生への思いやりの心を育んでいきます。

今日は、なかよし・わかば学級主催の居住地交流会がありました。

我孫子特別支援学校からお友達を招待して、みんなでなかよく遊びました。

はじめは自己紹介です。自分の名前と好きな〇〇を紹介しました。

次は、「昆虫太極拳」です。曲に合わせて、昆虫のポーズを決めました。

次は、「マインクラフトラン」です。体を動かしていろんな障害をクリアです。

最後は、「ばくだんゲーム」です。曲が止まったときにボールを持っていた人は、夏休みに楽しかったことをスピーチしました。

あっという間でしたが、みんなで楽しい時間を過ごすことができました。

各教室の棚には、夏休みに子どもたちが取り組んだ作品が展示されています。どの作品も力作ばかりです。子どもたちの作品のいくつかを紹介します。（なお、図工ポスターなど、すでに審査に出品されている作品もあります）

また、新教室棟と管理棟をつなぐ２階連絡通路には、校内で選ばれた理科優秀作品が展示されています。

【４年生・理科】

『雨水のゆくえ』の学習です。先日の雨直後の校庭写真としばらくしてからの写真を見て、雨水はどうなったのかを考えました。

【６年生・外国語】

「What did you do?」で夏休みにしたことを尋ねました。

【６年生・家庭科】

トートバッグ作りです。今日は布を裏返して２つ折りにし、縫う場所に印を付けました。

【１年生・算数】

10より大きい数は、10といくつになるかを数図ブロックを使って考えました。

【２年生・体育】

ボール遊びです。先生のお手本を見て、相手が取りやすくなるように意識して投げました。

管理棟の裏では、仮設校舎の解体工事が行われています。徐々に作業は進んでいますが、今日は２階の屋根が取り外されていました。

昨年４月から約１年４ヶ月にわたってお世話になった校舎が取り壊されていく様子は、やはり一抹のさびしさを感じます。

今日は、地域・保護者ボランティアの方々による「読み聞かせ」がありました。毎月１回、朝学習の時間に行っていただいており、今日は２学期、そして新校舎での最初の読み聞かせとなりました。

朝のお忙しい時間帯にも関わらず、子どもたちが本に親しむ貴重な機会を作っていただき、ありがとうごいざます。２学期もどうぞよろしくお願いします。

４日（金）に第三部会（印西市・白井市）の理科作品展審査会があり、本校児童２名が入賞しました。

５日（土）６（日）には、第三部会理科作品展（一般公開）が、印西市中央公民館を会場に開催されたので、昨日見学に行ってきました。

会場には、雨にもかかわらず、多くの参観者が来ていて、夏休みに子どもたちが頑張って取り組んできた入賞作品（論文・工夫工作・標本）が展示されていました。

自分の興味あるものを題材に研究したり、ユニークな発想やアイデアを取り入れたり、継続した観察を積み重ねたりと、どれも完成までの努力を感じさせるものばかりでした。

【本校児童の作品】おめでとうございます！

標本の部　２年『葉脈標本～はっぱのヒミツ～』

博物館に行ったとき、葉っぱの模様（葉脈）に興味をもち、いろいろな木の葉の葉脈標本を作りました。標本を作るだけでなく、葉のつくりや家にどんな木の葉があるかも調べました。

科学論文の部　６年『なぜ、空は青く見えるのか？～実験と工作から探る空の青さの秘密～』

なぜ、空は青く見えるのか疑問に感じたことから研究がスタート。プリズムを使って太陽の光を分けたり、傘袋に薄めた牛乳を入れたものにライトを当ててレイリー散乱の実験をしたりしました。実験したことを手軽に観察できるように、ライトの当てる向きを変えるだけで水の色が変わる工作も作成しました。

明日９月７日（月）は、千葉県において線状降水帯が発生し、大雨や河川の氾濫、土砂災害等の危険性が高まる予測が出ております。明日は、児童の安全を最優先に考え、市内の全小中学校が臨時休校となりました。

保護者の皆様におかれましては、ご理解とご協力のほどよろしくお願い申し上げます。

各ご家庭では、河川や増水した用水路、傾斜地など危険な場所には絶対に近づかないようご指導ください。また、不要不急の外出を避け、屋内の安全な場所で過ごさせてください。



明後日９月８日（火）は、通常登校を予定しておりますが、変更がある場合は、明日改めてご連絡いたします。