授業風景（５年算数・６年読書）
【５年生・算数】
今日から「整数」の学習に入ります。まずは「偶数」「奇数」とは、どんな数なのかを学習しました。
自分の出席番号が偶数か奇数かで、教室の左右に分かれてみました。みんな間違いなく分かれることができたでしょうか？
【６年生・読書】
静かに本を読んでいます。読書の秋。これから多くの本とふれあってほしいです。
６年生が国語の授業で想像を働かせて書いた物語が展示されています。見やすく並べてくれています。
【５年生・算数】
今日から「整数」の学習に入ります。まずは「偶数」「奇数」とは、どんな数なのかを学習しました。
自分の出席番号が偶数か奇数かで、教室の左右に分かれてみました。みんな間違いなく分かれることができたでしょうか？
【６年生・読書】
静かに本を読んでいます。読書の秋。これから多くの本とふれあってほしいです。
６年生が国語の授業で想像を働かせて書いた物語が展示されています。見やすく並べてくれています。